La educación de Guatemala enfrenta grandes retos, especialmente en cuanto a calidad, que constituye una prioridad impostergable y exige, no solo conocer datos y resultados de la posición que ocupa en la medición latinoamericana, sino también, desarrollar acciones concretas, responsables y prontas que transformen esta realidad.

Se presenta una propuesta que tiene el propósito de ofrecer actores clave, tomadores de decisión, sociedad civil y futuras autoridades de gobierno, una descripción de la situación actual de la educación en el nivel medio, así como las acciones concretas que puden ser incorporadas en sus planes de trabajo para incrementar la cobertura con calidad en el ciclo básico diversificado.

Presenta un resumen ejecutivo del estudio Inversión municipal en educación en los departamentos de El Progreso, Guatemala y Sacatepéquez, que tuvo por objetivo determinar la inversión municipal en los programas educativos y lograr el incremento anual de la inversión en educación, para el desarrollo social y económico del municipio.