Una aproximación al caso Guatemala
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En el capítulo 1 se analizan algunos conceptos básicos relacionados con la ley de competencia. En el capítulo 2 se describe brevemente el estado de la ley de competencia en los países de Centroamérica, incluidos los aspectos más relevantes en torno a la discusión y probable aprobación de una ley de competencia para Guatemala. El capítulo 3 incluye algunas reflexiones sobre los desafíos de una armonización de la legislación centroamericana, considerando el compro-miso ya mencionado para el año 2021. Finalmente se presentan las conclusiones y recomendaciones con el propósito de incidir en la política pública guatemalteca, que sin duda alguna presenta rezagos importantes en la materia, dado que Guatemala es el único país de la región que postergó por mucho tiempo la discusión y aprobación de una ley tan importante.
Los objetivos que orientaron la investigación: Establecer qué aspectos de la infraestructura escolar abordan los estudios realizados en Guatemala y Otros países en los últimos años. Determinar si los estudios abordan la infraestructura escolar como una viariable que incide en el rendimiento académico.
El presente trabajo analiza el Acuerdo Gubernativo 60-2015, para determinar si cumple con lo dispuesto en el mencionado tratado internacional, principalmente en el capítulo III. Para el efecto, el estudio se ha dividido en dos partes. La primera aborda el Acuerdo propiamente dicho y la segunda expone sucintamente el marco normativo guatemalteco que reconoce y sustenta los derechos de los pueblos indígenas.
El presente estudio explora e identifica experiencias positivas de diálogo y negociación, sus enfoques, fortalezas, debilidades, obstáculos y retos en un mundo caracterizado por las demandas crecientes del capitalismo y el esfuerzo por cociliar crecimiento económico y desarrollo con justicia social.
El presente estudio busca demostrar por qué es necesaria una ley de competencia, considerando los principios de la economía social de mercado.
La Revista presenta la evolución histórica del trabajo en Guatemala, permite conocer las condiciones de explotación y abuso a que estuvieron sometidos los trabajadores guatemaltecos, incluyendo el período prehispánico, pero especialmente durante todo el período colonial y buena parte de la vida independiente, hasta la Revolución de Octubre de 1944, que inició una nueva era en las relaciones laborales del país.