Revista Asies

Educación y desarrollo para la globalidad. XX Aniversario de la Asociación de Investigación y Departamento de Análisis Jurídicoociales

En ocasión del Vigésimo Aniversario de ASIES, celebrado el 3 de abril del 2000, se desarrolló un programa cultural y artístico que comprendió un mensaje del Presidente de la Asociación Lic. Carlos Escobar Armas;la Conferencia Magistral pronunciada por el Dr. y Bbro. Xabier Gorostiaga, S. J.;la admirable participación del grupo marimbístico infantil de la Casa de la Cultura Clemente Morales Tinoco, de San Lucas Sacatepéquez;y la destacada actuación de la Orquesta Ensemble Millenium, dirigida por el Dr. Dieter Lenhoff. ASIES se complace publicar en este número de la Revista, el mensaje del Lic. Escobar Armas y la Conferencia del Dr. Gorostiaga, en virtud de que contribuyen a una mejor concepción sobre la educación y el aprendizaje como factores primordiales en la participación social de Guatemala.

Estrategia para el fomento, administración y manejo de áreas protegidas municipales y reserva naturales privadas

La propuesta de Estrategia para el Fomento, Administración y Manejo de Areas Protegidas Municipales y Reservas Naturales Privadas, es un esfuerzo que se inscribe dentro del proceso de modernización del Consejo Nacional de Areas Protegidas -CONAP-, entidad a la que le corresponden los derechos de revisarla y modificarla. El estudio respectivo, preparado para el CONAP y financiado por el Centro Agronómico de Investigación y Enseñanza -CATIE-, fue realizado por el Grupo KUKULKAN, el Grupo GEDES y ASIES, con el asesoramiento del Doctor Juan Carlos Godoy. La importancia del planteamiento de estrategias y proyectos en el área de la conservación en Guatemala, se justifica, en la persistencia de situaciones estructurales como es el alto crecimiento poblacional y especialmente de la población rural;en las reformas del Estado como ente facilitador, que involucra el proceso de descentralización administrativa;en los acuerdos de paz y los derechos de los pueblos indígenas, sobre todo en la administración de sus propios recursos naturales en el reconocimiento de la seguridad ecológica;en la importancia de los recursos culturales en el desarrollo;y en la demanda de participación ciudadana.

La cultura democrática de los guatemaltecos. Cuarto estudio 1999. Resumen Parte 2

Decribe el estado de los valores democráticos de los guatemaltecos y cómo esos valores han o no cambiado durante los últimos seis años. Está basado en una muestra obtenida cientificamente. Las encuestas de opinión pública a nivel nacional, en hogares guatemaltecos, fueron realizadas en el primer semestre de 1993, 1995, 1997 y en el segundo semestre de 1999. La parte medular del cuestionario fue la misma en los cuatro años, pero en cada ocasión, se hicieron algunas adiciones y se eliminaron elementos que ya no resultaban relevantes de conformidad con el contexto político del país. El cuestionario está basado en investigaciones previas realizadas en Centroamérica, América del Sur y Otros países. A pesar de que la mayoría de entrevistas se hizo en español, es importante señalar que otras fueron realizadas, las cuatro ocasiones, en los principales cinco idiomas mayas del país, habiéndose traducido cuidadosamente los cuestionarios a esos idiomas. El resumen incluye incluye un análisis de las cuatro áreas que no fueron analizadas a fondo en los estudios de 1993, 1995 y 1997, a saber: las percepciones acerca de la situación económica, el impacto de la delincuencia, el autoritarismo y los Acuerdos de Paz.

La cultura democrática de los guatemaltecos. Cuarto estudio 1999. Resumen Parte 1

Decribe el estado de los valores democráticos de los guatemaltecos y cómo esos valores han o no cambiado durante los últimos seis años. Está basado en una muestra obtenida cientificamente. Las encuestas de opinión pública a nivel nacional, en hogares guatemaltecos, fueron realizadas en el primer semestre de 1993, 1995, 1997 y en el segundo semestre de 1999. La parte medular del cuestionario fue la misma en los cuatro años, pero en cada ocasión, se hicieron algunas adiciones y se eliminaron elementos que ya no resultaban relevantes de conformidad con el contexto político del país. El cuestionario está basado en investigaciones previas realizadas en Centroamérica, América del Sur y Otros países. A pesar de que la mayoría de entrevistas se hizo en español, es importante señalar que otras fueron realizadas, las cuatro ocasiones, en los principales cinco idiomas mayas del país, habiéndose traducido cuidadosamente los cuestionarios a esos idiomas. El resumen incluye incluye un análisis de las cuatro áreas que no fueron analizadas a fondo en los estudios de 1993, 1995 y 1997, a saber: las percepciones acerca de la situación económica, el impacto de la delincuencia, el autoritarismo y los Acuerdos de Paz.

Guatemala: Informe analítico del proceso electoral 1999 Parte 2

ASIES desde 1985 ha elaborado informes de los diferentes procesos electorales realizados en Guatemala con la finalidad de motivar su análisis, discusión y profundización y coadyuvar a la información. Se espera que la identificación de algunas de las debilidades y fortalezas del sistema electoral guatemalteco motiven una actitud investigativa, propositiva y correctiva tanto en el lector como en los responsables de los partidos políticos y autoridades electorales, en pro de un orden democrático mas sólido y sostenible.

Guatemala: Informe analítico del proceso electoral 1999 Parte 1

ASIES desde 1985 ha elaborado informes de los diferentes procesos electorales realizados en Guatemala con la finalidad de motivar su análisis, discusión y profundización y coadyuvar a la información. Se espera que la identificación de algunas de las debilidades y fortalezas del sistema electoral guatemalteco motiven una actitud investigativa, propositiva y correctiva tanto en el lector como en los responsables de los partidos políticos y autoridades electorales, en pro de un orden democrático mas sólido y sostenible.

Democracia, estado de derecho y economía de mercado en América Latina

Aborda tres tópicos más importantes de la discusión pública actual: la democracia, el Estado de derecho y la economía de mercado. Destaca que la democracia es el sistema político éticamente superior, porque está basado en la centralidad de la persona humana como ser libre y responsable de sus actos. La democracia, por su parte, está íntimamente relacionada con el Estado de derecho, aunque no se identifica con él. La construcción del Estado de Derecho en América Latina se presenta como una de las tareas más urgentes, no sólo para consolidar las incipientes democrácias, sino también como condición para asegurar un proceso de desarrollo socioeconómico autosostenido, a través de una economía de mercado eficiente. Según el autor, la economía social de mercado es la que ha logrado conciliar, de una forma más aceptable, la eficiencia económica con la solidaridad y la justicia social. Se acerca más a lo que Juan Pablo II denominauna economía social que oriente el funcionamiento del mercado hacia el bien común. Señala las inferencias mutuas entre la democracia, el Estado de derecho y la economía;aunque son conceptos distintos, en sentido estricto, se relacionan estrechamente. Y es precisamente el estudio de estas interrelaciones el que lleva a la comprensión de la compleja realidad política y económica.

La dinámica del movimiento sindical guatemalteco

Plantea la preocupación por la crisis existente en el movimiento de trabajadores, la cual debería atenderse a través de la búsqueda de posibilidades de diálogo, que conduzcan a una práctica unitaria franca y sincera, en la que, sin menoscabo de los aspectos doctrinarios, políticos y filosóficos que cada grupo sustente, se busquen formas de caminar y apoyar juntos los objetivos de la clase trabajadora y del pueblo en Guatemala Camina.

Educación familiar en comunidades indígenas Parte 3

Contiene una síntesis de la investigación etnográficaEducación familiar en Comunidades Indígenas. Se parte de una breve descripción del proceso seguido para la investigación y de los ámbitos estudiados, para llegar a la exposición de los resultados obtenidos en el estudio y de las inferencias de que de ellos pueden derivarse.

Educación familiar en comunidades indígenas Parte 2

Contiene una síntesis de la investigación etnográficaEducación familiar en Comunidades Indígenas. Se parte de una breve descripción del proceso seguido para la investigación y de los ámbitos estudiados, para llegar a la exposición de los resultados obtenidos en el estudio y de las inferencias de que de ellos pueden derivarse.