El informe que hoy se presenta da respuesta a los objetivos y productos propuestos por la Plenaria de la Gran Campaña, y plantea la situación de cada uno de los programas de apoyo del MINEDUC auditados en 365 escuelas, ubicadas geográficamente en los 22 Departamentos que conforman el país. Los resultados son reflejo de lo que está sucediendo a nivel nacional y por lo tanto, pueden ser de mucha utilidad para que las autoridades introduzcan modificaciones pertinentes, con el propósito de que los programas se desarrollen con mayor eficiencia y efectividad. Los resultados de la auditoría están contenidos en seis apartados: en el primero se presentan los objetivos, en el segundo se describe la metodología, en el tercero se exponen los resultados de cada uno de los programas auditados, el cuarto da a conocer los principales hallazgos, el quinto contiene algunas conclusiones y en el sexto se presentan varias recomendaciones. El estudio es susceptible de enriquecimiento: a la vez que contiene la segunda experiencia de auditoría social de la Gran Campaña Nacional por la Educación, también implica la exhortativa para la continuidad, el fortalecimiento y la ampliación del proceso de auditoría social en el año 2004, no sólo de los programas de apoyo del MINEDUC, sino de los que conforman el Sistema Nacional de Educación, a fin de obtener un panorama completo de los avances educativos en Guatemala.
